Личная безопасность. Правила поведения с незнакомыми людьми.

Мы учим ребёнка говорить, считать, держать ложку… Но есть знания, которые важнее всего — они защищают жизнь.

Личная безопасность ребёнка начинается не с запретов и страшных историй, а с навыков и уверенности.
Давайте разберём, что важно объяснить детям дошкольного и младшего школьного возраста.

Главный принцип безопасности

Ребёнок должен чётко понимать — есть «свои» взрослые и есть «чужие». Не потому, что чужие плохие.
А потому что помогать и заботиться о ребёнке должны только его взрослые — мама, папа, бабушка, воспитатель, учитель.

1. Правило имени

Скажите ребёнку: «Если взрослый говорит Тебе: “Привет, я знаю твою маму”, но Ты его не знаешь — значит, это чужой. Своих мы узнаём сами.» Дети часто идут за тем, кто кажется «знакомым» потому, что их «назвали по имени».
Поэтому важно проговорить, что имя — это не признак близости.

2. Никогда не уходить с незнакомым человеком

Даже если он говорит: «Пойдём, я дам тебе игрушку / сладости», «Помоги мне найти котёнка», «Твоя мама попросила меня тебя забрать», ответ должен быть один: «Я не могу идти с Вами. Мне нужно спросить у мамы/папы.»

И уходить к людям — не стоять на месте.

3. Тело ребёнка — принадлежит только ему

Ребёнок имеет право сказать «НЕТ», если его обнимают без желания, его трогают без разрешения, его заставляют терпеть неприятные прикосновения. Фраза, которую стоит закрепить: «Моё тело — моё. Я могу сказать “стоп”.»

Это важная часть и физической, и эмоциональной безопасности.

4. Если страшно — можно кричать

Многие дети боятся “не мешать” или “быть вежливыми”. Но в ситуации опасности крик — это защита.

Научите фразу: «Это не мой взрослый! Помогите!» И громко кричать, не стесняться.

5. Без разрешения — нельзя садиться в чужую машину

Даже если там добрый человек, знакомый сосед, «папин друг» — если ребёнок не знает его лично, это чужой.

6. Где можно искать помощь

Ребёнок должен знать, к кому можно обратиться к мамам с детьми, к полицейскому, к продавцу в магазине, к учителю, к охраннику школы. И главное — что просить помощь — не стыдно.

7. Всегда знать 3 вещи наизусть

• своё имя и фамилию
• имя родителей
• номер телефона мамы или папы

Детям трудно запомнить номер телефона (да и взрослым тоже), поэтому запишите номер на браслет или бейджик.

Как говорить о безопасности без страха

• спокойно,
• короткими фразами,
• через игры и сюжеты: «Что Ты сделаешь, если…?», «Давай сыграем: я незнакомый, а Ты — Ты.»

Не нужно пугать фразами «люди хотят тебя украсть». Достаточно объяснить — есть правила, которые помогают Тебе быть в безопасности.

Главное, что стоит запомнить

Безопасность — это не страх чужих. Это уверенность в том, что ребёнок знает, что можно, а что нельзя, умеет сказать «нет» и понимает к кому обратиться за помощью. Уверенный ребёнок — защищённый ребёнок.

Взгляните на фильм — предупреждение, может пригодиться.

Можете ознакомиться с темой детской безопасности, раскрытой образовательным проектом от педагога, детского психолога и руководителя международной сети школ по детской безопасности «Стоп Угроза» Лии Шаровой.

Реклама ИП ШАРОВА Л.В. ИНН 352527467588

Видеть Лию Шарову вы могли в программе «Время», «Человек и закон», «Вести-24», в передачах НТВ, Пятого канала, «Россия-24», «Москва-24», слышать на радио, смотреть ее ролики на Youtube.

Школа «Стоп Угроза» Лии Шаровой – это почти сто филиалов в 7 странах и 19 тренингов. Проект выиграл номинацию «Лучший социальный проект России».